Plyšové hračky sú vhodným darčekom nielen pre najmenších, ale medzi sebou si ich darúvajú aj kamaráti či zaľúbenci. Sú na trhu už veľmi dlhý čas, ale to im na obľúbenosti vôbec neuberá, práve naopak. Ich tvorcovia neustále vymýšľajú nové zaujímavé postavičky a zvieratká, ktoré následne pretvoria do plyšového potešenia. Okrem drobných hračiek sú v ponuke aj veľké plyšové hračky, v životnej či nadživotnej veľkosti a ak si nezabudnete skontrolovať ich vekovú vhodnosť, môžu byť ideálnym darčekom pre kohokoľvek.
Interaktívna hračka určené pre chlapcov a dievčatá, odporúčaný vek od 1 rokov, výška 26 cm.Interaktívne sloník vaše deti zabavia aj potešia. Slon sa s deťmi vie hrať na schovávačku. Ale to nie je všetko. Zvládne aj zaspievať peknú pesničku. Hračka je vyrobená z príjemného a mäkkého plyšu. Sloník vie ...
Plyšový medveď – medvedík, pre chlapcov aj dievčatá, vhodné od narodenia, výška 36cm Uspávačik v podobe medvedíka sa určite stane kamarátom vášho dieťaťa. Svetlo a uspávacie melódie navodia príjemnú atmosféru a zaistia vašim deťom pokojný spánok. Medvedík je vyrobený z kombinácie plastu a plyšu, takže ...
Interaktívna hračka pre chlapcov aj dievčatá, vhodné od 3 rokov, výška.Ktoré dieťa by nechcelo mať vlastného psíka? Plyšový psík Ťapka je vhodný do každej detskej izby! Ťapka reaguje na na 6 povelov, ktoré okamžite splní. Sú to povely sadni, ľahni, voľno, Ťapka popros, štekaj a Ťapka ku mne. Poslušný ...
Interaktívna hračka pre chlapcov aj dievčatá, vhodné od 3 rokov, výška 23 cm.Veselé zvieratko v tvare jednorožca zaujme deti svojou roztomilou tvárou a príjemný plyšový materiál priamo nabáda na maznanie a tulenie. Jednorožec je vysoký 23 cm a o jeho chod sa starajú 3 AAA batérie, ktoré nie sú súčasťou ...
Plyšová hračka – veľkosť 23cm, reaguje na píšťalku.Elektronický Psík Besinka z jemného plyšu s píšťalkou je nádhernou interaktívnou hračkou vhodnou pre deti od 3 rokov. S roztomilým psíkom si vaše dieťa užije skvelú zábavu a naučí sa veľa vecí. Stačí ho len zapnúť pomocou tlačidla na jeho chrbte, zapískať ...
